El arte de educar estúpidos
Alberto Torres Blandina
El arte de educar estúpidos
Alberto Torres Blandina
Barlín Libros
Presentem: El arte de educar a estúpidos (Barlín, 2024) amb l'autor Alberto Torres Blandina i Santiago García Tirado.
Quan? Divendres 15.11 a les 19h
On? A La Central del Raval
Cal reserva? L'accés és lliure fins a completar l'aforament de l'espai.
Alberto Torres Blandina (Valencia) es escritor y profesor de literatura y creación literaria. Como novelista ha publicado Cosas que nunca ocurrirían en Tokio (Bellaqva, 2008), Niños rociando gato con gasolina (Siruela, 2008), Mapa desplegable del laberinto (Siruela, 2010), la Trilogía del frío (Aristas Martínez, 2015, 2016 y 2019), Jávea (Candaya, 2020) y Tierra (Candaya, 2024), su última novela. También el poemario Los cementerios vacíos (La Moderna, 2019). Como escritor de literatura infantil ha publicado El aprendiz de héroe (Edelvives, 2009), El domador de versos (Edebé, 2024) y Todo lo que harías por amor (Gran Agular, 2024). A lo largo de su trayectoria, sus libros han merecido varios galardones, entre los que destacan el Premio Internacional Las Dos Orillas (2007), un puesto de finalista en el Premio Café-Gijón (2008), y el Premio de la Médiathèque Bussy Saint-Georges (2010) a la mejor novela extranjera publicada en Francia. Su obra ha sido traducida al francés, alemán, italiano, portugués, griego y hebreo.
Sobre el llibre
La educación tiene la capacidad de determinar nuestra comprensión del mundo, y de proporcionar herramientas a los individuos para ser críticos y juiciosos. Sin embargo, en las últimas décadas asistimos a la degradación de esta fuerza vital para el correcto desarrollo democrático de nuestras sociedades, fruto de la conjunción de diversos factores de índole cultural, social y generacional, que ha acabado desembocando en una profunda crisis de confianza en el propio sistema educativo.
En El arte de educar a estúpidos, el profesor y escritor Alberto Torres Blandina examina el modo en que esta desconfianza ha permeado todas las capas del ámbito educativo, transformando la enseñanza en un terreno arduo y lleno de desafíos para todos los agentes implicados, padres incluidos. A través de un análisis claro y revelador, basado en la experiencia, aborda algunos de los problemas contemporáneos que atraviesa la enseñanza: los problemas de conciliación parental; la disneyficación social y cultural; el aumento del tribalismo y las burbujas identitarias; y un movimiento, cada vez más enérgico, que busca desprestigiar la razón y la ciencia. O, dicho de otro modo, equiparar opinión y verdad. Todo ello, bajo el manto de unas lógicas mercantilistas que están convirtiendo los colegios en empresas, y a los alumnos y padres en meros clientes. Este lúcido ensayo no solo diagnostica estos problemas, sino que propone un camino hacia una educación que fomente la confianza y la autonomía, que convierta al alumno en dueño de su aprendizaje, y a los profesores en guías hacia la formación de individuos plenos. Con una perspectiva innovadora, Torres Blandina nos invita a repensar el sistema educativo, y postula que solo a través de cambios reflexivos y profundos, que involucren a padres, alumnos y profesores, podremos enfrentar los retos actuales y futuros, como aquellos que atañen a la tecnología, incluyendo el uso del ChatGPT.
Un texto que busca encender la chispa del cambio, en un sistema que necesita urgentemente reconsiderar y redefinir sus objetivos para seguirle el ritmo a una sociedad en constante evolución.