El jardín quebrado: la Escuela de Barcelona y la cultura del medi

Este libro quiere delimitar la forja generacional de un puñado de escritores, artistas y profesores universitarios que irrumpieron en la españa de los años 50. Apreciamos en este estudio la configuración de unas mentalidades, unas creencias e, incluso, unas profundas desgarraduras entre el criticismo civil y el ejercicio artístico, la introspección lírica y el solivianto político. El mito del jardín infantil, hermoso y al mismo tiempo maldito, responde a esas tensiones entre lo estético y lo ideológico y constituye el eje que vertebra este libro.