Universidades reflexivas: Una perspectiva filosófica

Desde un presupuesto hermenéutico-narrativo este libro intenta implicar la potencial del pensamiento complejo para ofrecer una respuesta cualitativa al reto con el que se enfrenta la universidad actual. La actitud no es del todo conforme a la predominante cultura de la calidad. Por ello el planteamiento de la reflexividad pretende reintroducir variables de componente ético a partir de las cuales reconsiderar críticamente lo que verdaderamente omplica la excelencia en educación superior.