La educación lingüística, entre el deseo y la realidad

El objetivo de este libro colectivo es evaluar en qué medida los enfoques comunicativos de la enseñanza del lenguaje han influido en la transformación de las prácticas de la educación lingüística en lengua materna, en la selección de los contenidos lingüísticos y literarios, en las metodologías de enseñanza, etc. En estos tiempos de reformas y de contrarreformas tanto en España como en Latinoamérica.